Ich bin sicher, dass jeder von uns seine Art und Weise hat, mit der er Sprachen lernt. Ich meine damit nicht die Frage, ob man Gruppenunterricht oder Einzelunterricht nimmt.
Ich habe einmal ein Video gesehen, in dem ein Professor darüber sprach, was "Lernen" für ihn bedeute. Er sagte, dass zur Schule oder zu einem Kurs zu gehen, noch nicht bedeute, dass man lerne. Es bedeutet nur, dass man eben zur Schule oder zu einem Kurs geht. Kurz gesagt: Mit anderen Leuten in einem Raum zu sitzen und einem Lehrer zuzuhören, ist noch kein "Lernen".
Er erzählte, dass eine Frau einmal zu ihm sagte, dass es ihrer Tochter in der Schule gar nicht gut ginge, obwohl sie viel lerne. Er fragte sie, von wann bis wann ihre Tochter denn lerne. Sie antwortete, indem sie ihm erzählte, wann die Schule beginnt und wann sie endete. Er sagte zu ihr: "Aber sie lernt nicht während dieser Stunden. Sie ist während dieser Zeit nur in der Schule. Wann lernt sie wirklich?"
Seiner Meinung nach ist Lernen das, was man macht, wenn man allein ist. Wenn man alleine dasitzt und liest / überdenkt / zu verstehen sucht, was in der Schule oder in der Uni besprochen worden ist. Ich bin, bis zu einem gewissen Ausmaß, der gleichen Meinung, besonders wenn man über Fremdsprachen spricht.
Es scheint mir, dass einige Leute denken, dass es bereits ausreiche, in einen Sprachunterricht zu gehen, um eine Sprache beherrschen zu können. Wenn dieser Erfolg nicht eintritt, dann denken manche, dass der Kurs nicht gut war. Aber meiner Ansicht nach ist der Besuch des Unterrichts nur ein Teil des Lernvorgangs.
Man muss zu Hause noch einmal lesen und schreiben, was man im Unterricht gehört hat. Wenn es möglich ist, sich auf die nächste Stunde vorzubereiten, kann das auch sehr hilfreich sein.
Man soll doch nicht erwarten, dass es schon ausreichend ist, lediglich die monatliche Gebühr zu bezahlen und in einem Raum Platz zu nehmen, so, als ob die Fertigkeiten einer Fremdsprache (oder eines anderen Wissensbereiches) wie durch Zauberei oder Osmose aufgenommen werden könnten. Meiner Meinung nach gibt es nur einen Weg zu einem erfolgreichen Ergebnis: sich der Sache intensiv zu widmen.
Wir haben auch Schuld!
Viele Menschen beschweren sich über ihre Lehrer, aber nicht immer ist der Lehrer schuld. Wir müssen auch unsere eigene Verantwortung erkennen und selber Verantwortung übernehmen. Wir sollten nicht die ganze Verantwortung für unseren Lernerfolg den Lehrern übertragen.
Natürlich gibt es gute und schlechte Lehrer. Manchmal haben wir das Glück, einen Lehrer kennenzulernen, der einen großen und positiven Einfluss auf unser Leben bewirkt. Es gibt Menschen, die uns Energie geben. Es gibt Menschen, die uns dazu inspirieren, mehr wissen zu wollen.
Aber es gibt auch Menschen, die unsere Energie austrocknen, sie aufsaugen und sie uns wegnehmen wollen. Über eine solche Lehrerin habe ich mich an früherer Stelle bereits geäußert. Es gibt sogar Lehrer, die, so scheint mir, gar nicht wollen, dass ihre Schüler an Kenntnissen hinzugewinnen! Meiner Meinung nach sollten solche egoistischen Menschen sich eine andere Arbeit suchen!
Du hast eine Begabung für Sprache!
Man soll auch nicht glauben, dass man eine Sprache nicht beherrschen könnte, weil man keine Begabung für Sprachen hätte. Es stört mich auch, wenn man mir sagt, dass ich eine Begabung für Sprachen habe. Ich bin nicht mit Talent geboren worden. Ich glaube, niemand ist mit nichts geboren worden. Man lernt, man widmet sich, man macht Fehler, man leidet. Wie es auf Englisch heißt: "no pain, no gain".
Ich habe keine Begabung für Sprachen. Ich verbringe viele Stunden beim Lernen. Meine Ergebnisse in den Sprachen sind das Resultat von Blut, Schweiß und Tränen. Also, jetzt übertreibe ich doch ein wenig. In Brasilien ist das eine geläufige Redewendung. Glücklicherweise brauchte ich noch kein Blut zu geben, um Sprachen zu lernen (wenigstens bislang noch nicht).
Kein Lob, sondern eine Beleidigung!
Wenn man mir sagt, dass ich eine Begabung für Sprachen habe, möchte ich antworten: "Nein, ich habe keine Begabung. Ich lerne gern Sprachen und das macht mir Spaß. Deshalb verwende ich viel Zeit darauf, aber das bedeutet nicht, dass ich mühelos alle erdenklichen Sprachen bis zur Perfektion beherrschen kann."
Du hast eine Begabung für Sprachen! Viele Leute haben mir das schon gesagt. Vielleicht dachten sie, dass es ein Lob wäre, aber es ist kein Lob, sondern eine Beleidigung. Was denken sich diese Leute eigentlich dabei? Dass ich nichts mache? Dass Gott sich entschieden hat, mir dieses Geschenk zu geben, wodurch ich Sprachen einfach so benutzen kann, ohne etwas dafür tun zu müssen?
Wir alle können irgendetwas machen!
Mir gefällt diese "Begabungs"-Idee nicht, denn wenn man sagt, dass jemand Begabung für etwas habe, so würde dies ja bedeuten, dass nicht alle Menschen eine solche Begabung hätten. So denke ich nicht. Ich glaube nicht, dass jemand etwas gut machen kann, weil er mit diesem Talent schon so geboren worden ist. Das ist Wahnsinn!
Ich glaube, dass irgendjemand irgendetwas tun kann, wenn man es wirklich will, wenn man sich der Sache wirklich widmet und auch die äußeren und inneren Umstände dafür aufbringen kann. Alle Menschen können alles tun. Es hängt nur von ihnen und den Umständen ab. Jemandem zu sagen, dass er Talent habe oder nicht, würde bedeuten, ihm Grenzen zu setzen. Das mag ich nicht!
Echtes Lernen
Zweimal einen Raum zu betreten, dort jeweils eine Stunde lang zu sitzen und dem Lehrer zuzuhören – das ist nicht wirklich als "Lernen" zu bezeichnen. Natürlich kann man viel lernen, wenn man mit anderen Leuten spricht. Ich würde auch viele Sprachkurse besuchen, wenn ich genug Zeit und Geld hätte. Aber das ist nicht das einzige Mittel, um den Lernzweck erreichen zu können.
Zum Beispiel kann ich zurzeit nirgendwohin gehen und niemanden treffen. Aber das kann keine Ausrede sein, um nicht dennoch Sprachen zu lernen. Also, es gibt auch Skype, WhatsApp und andere nützliche Werkzeuge, mit denen man Sprachen lernen oder üben kann. Außerdem gibt es auch Bücher, Webseiten, Filme usw. Besonders erstaunt bin ich darüber, wie viele Videos es auf YouTube gibt, anhand derer man seine Sprachkenntnisse verbessern kann. Zurzeit entstehen auch auf Instagram Kanäle, die beim Sprachenlernen hilfreich sein können.
Ich habe einmal ein Video gesehen, in dem ein Professor darüber sprach, was "Lernen" für ihn bedeute. Er sagte, dass zur Schule oder zu einem Kurs zu gehen, noch nicht bedeute, dass man lerne. Es bedeutet nur, dass man eben zur Schule oder zu einem Kurs geht. Kurz gesagt: Mit anderen Leuten in einem Raum zu sitzen und einem Lehrer zuzuhören, ist noch kein "Lernen".
Er erzählte, dass eine Frau einmal zu ihm sagte, dass es ihrer Tochter in der Schule gar nicht gut ginge, obwohl sie viel lerne. Er fragte sie, von wann bis wann ihre Tochter denn lerne. Sie antwortete, indem sie ihm erzählte, wann die Schule beginnt und wann sie endete. Er sagte zu ihr: "Aber sie lernt nicht während dieser Stunden. Sie ist während dieser Zeit nur in der Schule. Wann lernt sie wirklich?"
Seiner Meinung nach ist Lernen das, was man macht, wenn man allein ist. Wenn man alleine dasitzt und liest / überdenkt / zu verstehen sucht, was in der Schule oder in der Uni besprochen worden ist. Ich bin, bis zu einem gewissen Ausmaß, der gleichen Meinung, besonders wenn man über Fremdsprachen spricht.
Lernen durch Zauberei?
Es scheint mir, dass einige Leute denken, dass es bereits ausreiche, in einen Sprachunterricht zu gehen, um eine Sprache beherrschen zu können. Wenn dieser Erfolg nicht eintritt, dann denken manche, dass der Kurs nicht gut war. Aber meiner Ansicht nach ist der Besuch des Unterrichts nur ein Teil des Lernvorgangs.
Man muss zu Hause noch einmal lesen und schreiben, was man im Unterricht gehört hat. Wenn es möglich ist, sich auf die nächste Stunde vorzubereiten, kann das auch sehr hilfreich sein.
Man soll doch nicht erwarten, dass es schon ausreichend ist, lediglich die monatliche Gebühr zu bezahlen und in einem Raum Platz zu nehmen, so, als ob die Fertigkeiten einer Fremdsprache (oder eines anderen Wissensbereiches) wie durch Zauberei oder Osmose aufgenommen werden könnten. Meiner Meinung nach gibt es nur einen Weg zu einem erfolgreichen Ergebnis: sich der Sache intensiv zu widmen.
Wir haben auch Schuld!
Natürlich gibt es gute und schlechte Lehrer. Manchmal haben wir das Glück, einen Lehrer kennenzulernen, der einen großen und positiven Einfluss auf unser Leben bewirkt. Es gibt Menschen, die uns Energie geben. Es gibt Menschen, die uns dazu inspirieren, mehr wissen zu wollen.
Aber es gibt auch Menschen, die unsere Energie austrocknen, sie aufsaugen und sie uns wegnehmen wollen. Über eine solche Lehrerin habe ich mich an früherer Stelle bereits geäußert. Es gibt sogar Lehrer, die, so scheint mir, gar nicht wollen, dass ihre Schüler an Kenntnissen hinzugewinnen! Meiner Meinung nach sollten solche egoistischen Menschen sich eine andere Arbeit suchen!
Du hast eine Begabung für Sprache!
Man soll auch nicht glauben, dass man eine Sprache nicht beherrschen könnte, weil man keine Begabung für Sprachen hätte. Es stört mich auch, wenn man mir sagt, dass ich eine Begabung für Sprachen habe. Ich bin nicht mit Talent geboren worden. Ich glaube, niemand ist mit nichts geboren worden. Man lernt, man widmet sich, man macht Fehler, man leidet. Wie es auf Englisch heißt: "no pain, no gain".
Ich habe keine Begabung für Sprachen. Ich verbringe viele Stunden beim Lernen. Meine Ergebnisse in den Sprachen sind das Resultat von Blut, Schweiß und Tränen. Also, jetzt übertreibe ich doch ein wenig. In Brasilien ist das eine geläufige Redewendung. Glücklicherweise brauchte ich noch kein Blut zu geben, um Sprachen zu lernen (wenigstens bislang noch nicht).
Kein Lob, sondern eine Beleidigung!
Wenn man mir sagt, dass ich eine Begabung für Sprachen habe, möchte ich antworten: "Nein, ich habe keine Begabung. Ich lerne gern Sprachen und das macht mir Spaß. Deshalb verwende ich viel Zeit darauf, aber das bedeutet nicht, dass ich mühelos alle erdenklichen Sprachen bis zur Perfektion beherrschen kann."
Du hast eine Begabung für Sprachen! Viele Leute haben mir das schon gesagt. Vielleicht dachten sie, dass es ein Lob wäre, aber es ist kein Lob, sondern eine Beleidigung. Was denken sich diese Leute eigentlich dabei? Dass ich nichts mache? Dass Gott sich entschieden hat, mir dieses Geschenk zu geben, wodurch ich Sprachen einfach so benutzen kann, ohne etwas dafür tun zu müssen?
Wir alle können irgendetwas machen!
Mir gefällt diese "Begabungs"-Idee nicht, denn wenn man sagt, dass jemand Begabung für etwas habe, so würde dies ja bedeuten, dass nicht alle Menschen eine solche Begabung hätten. So denke ich nicht. Ich glaube nicht, dass jemand etwas gut machen kann, weil er mit diesem Talent schon so geboren worden ist. Das ist Wahnsinn!
Ich glaube, dass irgendjemand irgendetwas tun kann, wenn man es wirklich will, wenn man sich der Sache wirklich widmet und auch die äußeren und inneren Umstände dafür aufbringen kann. Alle Menschen können alles tun. Es hängt nur von ihnen und den Umständen ab. Jemandem zu sagen, dass er Talent habe oder nicht, würde bedeuten, ihm Grenzen zu setzen. Das mag ich nicht!
Echtes Lernen
Zweimal einen Raum zu betreten, dort jeweils eine Stunde lang zu sitzen und dem Lehrer zuzuhören – das ist nicht wirklich als "Lernen" zu bezeichnen. Natürlich kann man viel lernen, wenn man mit anderen Leuten spricht. Ich würde auch viele Sprachkurse besuchen, wenn ich genug Zeit und Geld hätte. Aber das ist nicht das einzige Mittel, um den Lernzweck erreichen zu können.
Zum Beispiel kann ich zurzeit nirgendwohin gehen und niemanden treffen. Aber das kann keine Ausrede sein, um nicht dennoch Sprachen zu lernen. Also, es gibt auch Skype, WhatsApp und andere nützliche Werkzeuge, mit denen man Sprachen lernen oder üben kann. Außerdem gibt es auch Bücher, Webseiten, Filme usw. Besonders erstaunt bin ich darüber, wie viele Videos es auf YouTube gibt, anhand derer man seine Sprachkenntnisse verbessern kann. Zurzeit entstehen auch auf Instagram Kanäle, die beim Sprachenlernen hilfreich sein können.
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